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轉(zhuǎn)眼間，四個多月的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)接近尾聲了，有歡樂也有痛苦， 有留戀也有不舍。離開校園生活已有五年了，在河南一磚一瓦的學(xué)習(xí)仿佛又讓我回到了校園生活。回顧往昔，在品嘗著酸甜苦辣的同時，更多地感受是授課老師的專業(yè)和同學(xué)們在一起討論問題時的氛圍。這一段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以用八個字來概括：新奇、迷茫、堅持、收獲。
因為疫情的原因，第一階段我們是以線上授課的形式來講課，剛開 始有點排斥這種模式，對于我這種零基礎(chǔ)的外行人，線上上課難度又增加了一層，效率也會大打折扣，后來發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。
第一階段是孫敬枝老師講的畫圖和手算，每次上完課，不管多晚孫老師都會在群里第一時間回答我們的問題。經(jīng)過孫老師的耐心指導(dǎo)我對接下來的學(xué)習(xí)充滿了信心，仿佛有一種魔力在吸引著我要繼續(xù)探索下去。隨著課程難度的不斷提升，理論知識里面的一些專業(yè)術(shù)語，各種需要理解記住的知識點，讓好幾年沒有看過書本的我有一種想要止步于此的沖動。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我不能放棄，要靜 心跟著老師的腳步繼續(xù)前進。
第三階段是李彩麗老師和張倩老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了圖紙分析、工程量的計算以及清單定額的編制。拿到的第一套圖紙是一個宿舍大樓我完全蒙了，什么都看不懂，經(jīng)過李老師一點一點地帶著我們分析圖紙，一步一步指導(dǎo)著每一個過程，每一個環(huán)節(jié)都講得很仔細，生怕我們哪一點沒有聽懂。下課之后同學(xué)們的激烈討論，有爭議，有共鳴，有不同的想法，一層一層的剖析，最終答案水落石出。李老師總對我們說，看圖紙時不要先急著算，要把設(shè)計說明看明白記心里，把重要的內(nèi)容可以寫下來，這樣后面就不容易出錯。都說圖紙是建筑工程的“語言”，在做過一套圖紙的基礎(chǔ)上，我還是 “聽”不懂它在說什么。第二套圖紙張老師主講圖紙分析，她以豐富的專業(yè)知識和多年的經(jīng)驗把每一條線，每一根管都給我們分析的明明白白，再加上我的同桌時不時地給我上個小課，看圖紙好像也不是那么難了，我好像也能聽懂它在說什么了！最后階段的課程開始了軟件 算量，每一根管，一條線都需要畫上去，開始還以為很難，當畫好第一條線時，檢查回路，發(fā)現(xiàn)它還會亮，我們都開心極了。把所有的燈具和管件畫好之后，三維立體看圖，美的好像天上的星星在眨著眼睛。
在河南一磚一瓦過的每一天都是充實的，有和藹可親的老師，還有可愛的同學(xué)們，大家就像一個大家庭一樣，相互包容，相互理解。在這里，由剛開始對新事物的好奇，遇到困難的迷茫，堅持下來的收獲，都是人生中寶貴的經(jīng)歷。有量變才能引發(fā)質(zhì)變，不要擔(dān)心“夢想達成”會不會來臨，如果沒有一點行動，你所希望的變化永遠不會到來。什么 時候開始都不晚，讓十年后的你，謝謝現(xiàn)在努力的自己。最后非常感謝河南一磚一瓦給我們提供學(xué)習(xí)的機會，祝愿河南一磚一瓦一路長虹。
