過年的日子,在正常年份,都是擺長城,起床到了十來點。2020年,因為“蝙蝠”的原因,我的年過的超長。
原本回家過年計劃的計價講義到了2020年1月31日的那天也是一頁都沒有翻看,日子就這樣流水般一天天的過去了。學(xué)習沒有氛圍,也沒有監(jiān)督與被執(zhí)行......,無意間在QQ聊天群看到河南一磚一瓦在組織造價知識直播,是他每天的定點定量直播,讓我克服了自身的惰性:在每天早上不想起床,不想學(xué)習時,一想到上午十點要開始的直播《基礎(chǔ)知識》課程,就會對自己說“要馬上起床吃早飯”,飯后收拾一下廚房,坐在電腦前靜待每天上午十點的QQ直播,從二月中旬直播開始一直到3月上旬返鄭上班,在此期間期期不落的守在了電腦屏幕前聆聽河南一磚一瓦老師組織的造價知識學(xué)習。印象最深刻的是有一次在直播中講了一道工程量超過±15%的計算題,題目是這樣的
某分項工程招標工程量清單數(shù)量為4000㎡,施工中由于設(shè)計變更調(diào)減為3000㎡,該項目的招標控制價綜合單價為600元/㎡,投標報價為450/㎡,合同約定實際工程量與招標工程量偏差超過±15%,綜合單價以招標控制價為基礎(chǔ)調(diào)整,若承包人報價浮動率為10%,該分項工程費結(jié)算價為( )萬員。
A.137.70 B.155.25 C.186.30 D.207.00
當時我不太理解,截圖反饋與張老師,課后老師把該題的詳細思路和計算式一點點的剖析講解,同時舉一反三,學(xué)以致用的假定投標報價高于600元時的處理思路。通過老師的講解、交流讓我明白遇到工程量超出±15%的情況,綜合單價到底該如何處理。非常感謝一磚一瓦老師的在疫情期間細致、耐心的講解,真心的感謝河南一磚一瓦組織的疫情在線造價學(xué)習。
讓我們不負韶華,在疫情中繼續(xù)前行。謝謝,衷心的感謝!