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從2018年就已經萌生了學習造價的念頭，但由于種種原因，在今年的2月份終于下定決心。通過同事的推薦以及自己各方面的考察，通過網上搜索，我找到了河南一磚一瓦，當時果斷報名、試聽一氣呵。
但是，由于我報名的時間較晚，試聽課時，已經比別人晚了幾節(jié)課。說實話作為零基礎的我來說，一頭霧水，像撒了氣的氣球，根本不知道老師在講什么。于是在李銀娟老師的引導下我主動與任課老師孫老師打電話溝通，在孫老師的耐心講解與鼓勵下，我又重拾信心。就這樣跟著孫老師的節(jié)奏一步一步踏實的完成了第一階段的學習。雖然在疫情期間，但是并沒有感到學習的松懈，孫老師課堂上的耐心講解，課下的細心輔導，以及我們一磚一瓦強大的后臺支持，后期錄制的視頻幫我們鞏固了課堂學習，及時彌補了我們課堂上的疑惑，很大程度上提升了我們的學習效率，讓我更加有信心有決心學好造價。雖然每天都很忙碌，晚上睡得也很晚，但是學到了知識，自身得到了提升，充實而快樂！總體感覺我們這個階段的教學方法特別好，而且我們接受的也很快、學習效果也很好！
在第一階段的尾聲，我們對基礎知識進行了學習，說實話，這個階段的學習我有點摸不著頭腦，有點懵，再加上是視頻播放，整體的學習效率并沒有體現(xiàn)。較之后來的定額學習感覺時間分配不夠合理。其實作為個人來說，如果能把這階段的學習穿插到定額學習中，可能效果會比較好。原因有以下幾點：1、單獨講基礎知識有點空洞，不知道干什么用，茫無目的。2、大量的知識點集中在一塊視頻播放，無互動，枯燥無味，接受力較弱。3、在學到定額后才知道學習基礎知識的用意，但這個時候對前期講的知識很迷茫，由于時間緊迫，只能回頭大概的看一下，沒有充足的時間學習施工方法及工藝，對于定額的學習肯定會造成一定的影響，對于列項組價也不能很好的掌握。
緊接著我們迎來定額階段的學習，其實剛開始確實還挺不適應韓老師的教學節(jié)奏，真的作業(yè)太多（此刻心疼我的手指幾秒鐘）。但是確實有成效，好記性不如爛筆頭、理解性記憶遠比死記硬背的效果要好很多。感謝韓老師對我們的用心?。?！不逼自己一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀。沒想到這么快就結束了定額階段額學習。感覺還沒有學夠，嘿嘿！
下面我說一下，我在定額階段的學習感想：記得我在第一天上定額課的時候，寫作業(yè)寫到凌晨2點，白天上課要寫筆記，還要聽課，下課要整理筆記，有時候整理可能需要一下午的時間，我需要整理著理解著。下午還有一個小時的課程，下課后也要理解整理筆記。緊接著預習第二天的學習內容，以及寫第一天的課后作業(yè)。每天都感覺在跟時間賽跑。我是一個沒有天資又不夠聰明的學員，再加上是零基礎，所以每天精神都要高度緊張，生怕漏下什么。但是就這樣，感覺定額的學習一眨眼的時間就結束了，感覺太快了！在這學習期間，由于個人原因，我請了一天的假，但是出去辦事也沒忘記學習，帶著自己的筆記本時不時的拿出來看一會兒，仍清晰地記得韓老師給我上課講的知識點，此刻再回頭查看以前學習的內容，跟第一次上課的感覺完全不一樣，又明白了些，又理解了些，有一種突然開竅的感覺。
韓老師一直在講溫故而知新，雖然本階段的學習結束了，但是對于列項跟組價，我們肯定不能僅憑這幾天的學習就結束了，我們要結合上課筆記及一轉一瓦的視頻錄制，回顧學習內容，扎實掌握定額的學習內容。
