近日,省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于提升高??萍紕?chuàng)新能力的實(shí)施意見》,提出到2025年,全省高校區(qū)域、層次、類型布局趨于合理,所有省轄市和濟(jì)源示范區(qū)實(shí)現(xiàn)本科高校全覆蓋;“雙一流”建設(shè)高校晉位升級(jí)、一流學(xué)科創(chuàng)建高校加快發(fā)展;到2035年,全省高校布局更加科學(xué)合理,學(xué)科建設(shè)出現(xiàn)群體高峰,專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度契合等建設(shè)目標(biāo)。
《意見》指出,河南將優(yōu)化高校布局,建設(shè)1—3所具有獨(dú)立法人資格的高水平中外合作大學(xué),在沒有本科高校的省轄市和濟(jì)源示范區(qū)設(shè)立本科高校;優(yōu)化學(xué)科學(xué)院布局,支持河南理工大學(xué)等7所高校11個(gè)學(xué)科創(chuàng)建一流學(xué)科。爭(zhēng)取河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等高校新增為博士學(xué)位授權(quán)高校、洛陽(yáng)師范學(xué)院等高校新增為碩士學(xué)位授權(quán)高校。持續(xù)實(shí)施特色骨干大學(xué)和特色骨干學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,新增10個(gè)左右特色骨干學(xué)科(群);同時(shí),將優(yōu)化專業(yè)布局,撤銷、停招“腫繁虛雜舊僵”專業(yè)點(diǎn)300個(gè)左右,高標(biāo)準(zhǔn)建成省級(jí)及以上一流本科專業(yè)點(diǎn)1000個(gè)左右。
《意見》全文
河南省人民政府辦公廳
關(guān)于提升高校科技創(chuàng)新能力的實(shí)施意見
豫政辦 〔 2021 〕 68 號(hào)
各省轄市人民政府、濟(jì)源示范區(qū)管委會(huì),省人民政府各部門:
為推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略實(shí)施,加快構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)、建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地,進(jìn)一步提升高校科技創(chuàng)新能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,經(jīng)省政府同意,現(xiàn)提出以下實(shí)施意見,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、總體要求
(一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“四個(gè)面向”的戰(zhàn)略方向,強(qiáng)化科教融合、學(xué)科交叉、開放協(xié)同、改革創(chuàng)新,優(yōu)化高校、學(xué)科學(xué)院和專業(yè)布局,加快融入國(guó)家戰(zhàn)略科技力量體系,強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新載體建設(shè),打造高端科技創(chuàng)新隊(duì)伍,提升協(xié)同發(fā)展水平,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、創(chuàng)新鏈、要素鏈、制度鏈深度耦合,促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用各環(huán)節(jié)相互貫通,為全力建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?!必暙I(xiàn)力量。
(二)建設(shè)目標(biāo)。到2025年,全省高校區(qū)域、層次、類型布局趨于合理,所有省轄市和濟(jì)源示范區(qū)實(shí)現(xiàn)本科高校全覆蓋,填補(bǔ)電子科技、航空航天、體育、美術(shù)等類型本科高校空白,理工類高校占比達(dá)到60%以上;“雙一流”建設(shè)高校晉位升級(jí)、一流學(xué)科創(chuàng)建高校加快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)在中原大地起高峰;學(xué)科學(xué)院、專業(yè)布局優(yōu)化調(diào)整成效顯著;高校參與重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、項(xiàng)目的能力快速提升,標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn),服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新高地建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度加速提高。
到2035年,全省高校布局更加科學(xué)合理,學(xué)科建設(shè)出現(xiàn)群體高峰,專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度契合,人才供給能力顯著提升,科技創(chuàng)新能力全面增強(qiáng),融入國(guó)家戰(zhàn)略科技力量體系,有力支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家創(chuàng)新高地建設(shè),成為我省高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)器、人才孵化器。
二、主要任務(wù)
(一)實(shí)施提質(zhì)增能計(jì)劃。
1.優(yōu)化高校布局。服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,優(yōu)化高校結(jié)構(gòu)布局。引進(jìn)國(guó)(境)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,建設(shè)1—3所具有獨(dú)立法人資格的高水平中外合作大學(xué)。整合相關(guān)學(xué)科資源,創(chuàng)新高校體制機(jī)制,吸引行業(yè)創(chuàng)新龍頭企業(yè)和高端研究院所共同組建電子科技大學(xué)、航空航天大學(xué)等新型研究型工科大學(xué),依托相關(guān)專業(yè)院校組建獨(dú)立設(shè)置的美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,填補(bǔ)本科高校類型空白。服務(wù)人民健康需求,恢復(fù)重建仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)。在沒有本科高校的省轄市和濟(jì)源示范區(qū)設(shè)立本科高校。(責(zé)任單位:省教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳、自然資源廳、衛(wèi)生健康委、體育局、各省轄市、濟(jì)源示范區(qū))
2.優(yōu)化學(xué)科學(xué)院布局。持續(xù)加大對(duì)鄭州大學(xué)化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)與工程和河南大學(xué)生物學(xué)一流學(xué)科建設(shè)的支持力度。持續(xù)支持鄭州大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)、河南大學(xué)地理學(xué)等重點(diǎn)培育一流學(xué)科建設(shè)。實(shí)施高?!半p一流”創(chuàng)建工程,支持河南理工大學(xué)等7所高校11個(gè)學(xué)科創(chuàng)建一流學(xué)科。爭(zhēng)取河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等高校新增為博士學(xué)位授權(quán)高校、洛陽(yáng)師范學(xué)院等高校新增為碩士學(xué)位授權(quán)高校。持續(xù)實(shí)施特色骨干大學(xué)和特色骨干學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,新增10個(gè)左右特色骨干學(xué)科(群)。以學(xué)科為統(tǒng)領(lǐng),打破學(xué)院和部門界限,逐步構(gòu)建“特色學(xué)科+優(yōu)勢(shì)學(xué)院+產(chǎn)業(yè)學(xué)院(研究院)”的學(xué)科學(xué)院布局體系。(責(zé)任單位:省教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳)
3.優(yōu)化專業(yè)布局。按照產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、創(chuàng)新鏈、要素鏈、制度鏈深度耦合要求,建立鍛強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、急需特設(shè)、重塑升級(jí)、淘汰限制專業(yè)目錄年度發(fā)布制度,撤銷、停招“腫繁虛雜舊僵”專業(yè)點(diǎn)300個(gè)左右,高標(biāo)準(zhǔn)建成省級(jí)及以上一流本科專業(yè)點(diǎn)1000個(gè)左右,增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置快速響應(yīng)需求的能力,構(gòu)建高度適應(yīng)我省發(fā)展需求的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系,增強(qiáng)人才結(jié)構(gòu)性供給能力。(責(zé)任單位:省教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳)
(二)實(shí)施戰(zhàn)略支撐計(jì)劃。
1.建設(shè)國(guó)家和省實(shí)驗(yàn)室。圍繞量子信息、種業(yè)創(chuàng)新、綠色能源材料、糧食安全等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,支持高校參與承擔(dān)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。支持高校省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室提質(zhì)升級(jí)。支持高校牽頭或參與建設(shè)省實(shí)驗(yàn)室,加大100個(gè)左右省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度,支持建設(shè)8個(gè)左右省文科實(shí)驗(yàn)室。
(責(zé)任單位:省教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳、科技廳)
2.加強(qiáng)前沿科學(xué)中心培育。落實(shí)國(guó)家加強(qiáng)“從0到1”基礎(chǔ)研究戰(zhàn)略部署,圍繞重大前沿科學(xué)問題,充分利用省內(nèi)外各類創(chuàng)新資源,發(fā)揮高校學(xué)科群優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)開放協(xié)同,匯聚一流人才團(tuán)隊(duì),促進(jìn)學(xué)科深度交叉融合,建設(shè)10個(gè)省級(jí)前沿科學(xué)中心,培育1—3個(gè)國(guó)家前沿科學(xué)中心。(責(zé)任單位:省教育廳、財(cái)政廳、科技廳)
3.加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科研究。加大高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)支持力度,持續(xù)實(shí)施高校重點(diǎn)科研項(xiàng)目計(jì)劃基礎(chǔ)研究專項(xiàng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科重點(diǎn)領(lǐng)域的前瞻布局和創(chuàng)新能力建設(shè),支持建設(shè)5個(gè)左右數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科研究中心。支持高校建設(shè)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等新型基礎(chǔ)設(shè)施,爭(zhēng)取國(guó)家大科學(xué)裝置、重大科研基礎(chǔ)設(shè)施布局我省。深入實(shí)施古文字與中華文明傳承發(fā)展工程。圍繞漢字文明、社會(huì)轉(zhuǎn)型與國(guó)家治理研究和中原文化傳承創(chuàng)新,新增2—3個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地。(責(zé)任單位:省教育廳、財(cái)政廳、科技廳)
(三)實(shí)施產(chǎn)業(yè)對(duì)接計(jì)劃。
1.發(fā)展產(chǎn)業(yè)學(xué)院。聚焦集成電路、氫能與儲(chǔ)能、量子通信等未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)業(yè),定向支持建設(shè)3—5個(gè)未來(lái)技術(shù)學(xué)院,爭(zhēng)創(chuàng)1—2所國(guó)家未來(lái)技術(shù)學(xué)院。支持高校結(jié)合新興產(chǎn)業(yè)需求和自身辦學(xué)特色,聚焦企業(yè)迭代關(guān)鍵技術(shù),推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),遴選建設(shè)50所省級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,爭(zhēng)創(chuàng)3—5所國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、2—3所國(guó)家特色化示范性軟件學(xué)院。支持高校聚焦行業(yè)共性技術(shù),協(xié)同行業(yè)主管部門、協(xié)會(huì)、企業(yè)等共建特色行業(yè)學(xué)院。強(qiáng)化激勵(lì)引導(dǎo),將學(xué)科學(xué)院、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整與招生計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)投入、教師隊(duì)伍、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等政策聯(lián)動(dòng),做實(shí)做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。(責(zé)任單位:省教育廳、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化廳)
2.加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究。引導(dǎo)不同類型高校與龍頭企業(yè)、科研院所及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等各類經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能區(qū)管理機(jī)構(gòu)、金融投資機(jī)構(gòu)開展深度合作,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)、科研院所與高校精準(zhǔn)對(duì)接,努力打造20個(gè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、100個(gè)公共技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、200個(gè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)人才培養(yǎng)基地。(責(zé)任單位:省教育廳、發(fā)展改革委、人力資源社會(huì)保障廳、科技廳、工業(yè)和信息化廳)
3.凝練一流科研課題。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈,每年實(shí)施10個(gè)左右重大產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目,推動(dòng)不同類型高校與企業(yè)對(duì)接,積極參與省產(chǎn)業(yè)研究院、企業(yè)實(shí)驗(yàn)室等建設(shè)。利用創(chuàng)新鏈提升產(chǎn)業(yè)鏈,力爭(zhēng)不同類型高校的每一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科(群)對(duì)接3—5家優(yōu)勢(shì)企業(yè),開展聯(lián)合科技攻關(guān)。重點(diǎn)培育哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大研究項(xiàng)目,力爭(zhēng)每年承擔(dān)5—8項(xiàng)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目。(責(zé)任單位:省科技廳、教育廳、工業(yè)和信息化廳)
(四)實(shí)施團(tuán)隊(duì)引育計(jì)劃。
1.加強(qiáng)“高精尖缺”高層次人才引育。實(shí)施“高精尖缺”高層次人才引進(jìn)工程,以高水平創(chuàng)新平臺(tái)、院士工作站、學(xué)科創(chuàng)新引智基地、社科基地、高校智庫(kù)等為依托,設(shè)立首席科學(xué)家崗位,每年引進(jìn)3—5名全球有影響力的高層次人才,帶動(dòng)培養(yǎng)一批國(guó)內(nèi)一流的科技領(lǐng)軍人才。常態(tài)化開展高層次人才認(rèn)定和入庫(kù)工作,切實(shí)推動(dòng)高層次人才子女入學(xué)、家屬就業(yè)、人才公寓等優(yōu)惠政策落實(shí)。(責(zé)任單位:省委組織部、省人力資源社會(huì)保障廳、教育廳、科技廳,相關(guān)省轄市)
2.加強(qiáng)高校創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)培育。持續(xù)實(shí)施高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才支持計(jì)劃,培養(yǎng)一流科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才,培育5個(gè)左右國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、20名左右國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才。實(shí)施省特聘教授崗位計(jì)劃,每年引進(jìn)培育60名(其中海外20名)國(guó)內(nèi)外高層次創(chuàng)新人才。培育一批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),培育5名左右國(guó)家級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才。實(shí)施豫英卓越研究生培養(yǎng)工程,每年選拔50名優(yōu)秀博士生、500名優(yōu)秀碩士生。實(shí)施高水平創(chuàng)新人才境外培養(yǎng)工程,每年資助選派200名高校領(lǐng)軍人才、青年學(xué)科帶頭人赴國(guó)(境)外高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)研修。(責(zé)任單位:省教育廳、省委組織部、省財(cái)政廳、科技廳)
(五)實(shí)施協(xié)同發(fā)展計(jì)劃。
1.持續(xù)推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)。以重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù)為牽引,持續(xù)推動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)“三位一體”發(fā)展。支持河南糧食作物協(xié)同創(chuàng)新中心和省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)。主動(dòng)對(duì)接新興產(chǎn)業(yè)鏈和未來(lái)產(chǎn)業(yè)布局,新認(rèn)定8—10個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,培育8個(gè)左右國(guó)家(省部共建)協(xié)同創(chuàng)新中心。(責(zé)任單位:省教育廳、財(cái)政廳)
2.加強(qiáng)工程研究中心建設(shè)。深化校所、校企、校地合作,支持高校與科研院所、企業(yè)聯(lián)合建設(shè)工程研究中心、技術(shù)創(chuàng)新中心等創(chuàng)新聯(lián)合體。認(rèn)定一批河南省高校工程研究中心,支持建設(shè)教育部工程研究中心,培育建設(shè)1—2個(gè)國(guó)家產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心。(責(zé)任單位:省教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳、科技廳)
3.推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化載體建設(shè)。依托國(guó)家大學(xué)科技園、高??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、雙創(chuàng)示范基地等載體,重點(diǎn)打造集制度建設(shè)、專利機(jī)構(gòu)、示范項(xiàng)目、平臺(tái)服務(wù)于一體的科技成果轉(zhuǎn)化體系。支持國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中試基地,建設(shè)5個(gè)左右河南省大學(xué)科技園,培育2—3個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園,培育3—5個(gè)國(guó)家高校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,建設(shè)30個(gè)左右河南省高??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。(責(zé)任單位:省教育廳、財(cái)政廳、人力資源社會(huì)保障廳、科技廳)
4.打造高校品牌智庫(kù)。實(shí)施高校品牌智庫(kù)建設(shè)工程,圍繞黨委、政府決策以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的重大課題,聚焦現(xiàn)代化河南建設(shè)的重大任務(wù),培育20個(gè)左右在全省有較大影響力、較高知名度的新型高校智庫(kù),6—8個(gè)在全國(guó)有重要影響力的高校品牌智庫(kù),形成定位明晰、特色鮮明、規(guī)模適度、布局合理的高校智庫(kù)體系。(責(zé)任單位:省委宣傳部、省教育廳)
三、保障措施
(一)強(qiáng)化分類指導(dǎo)。加強(qiáng)校際協(xié)同,分類指導(dǎo)各高校、學(xué)科(群)主動(dòng)融入我省高質(zhì)量發(fā)展大局。支持高水平綜合性大學(xué)全面提升科研水平,積極參與培育國(guó)家和我省戰(zhàn)略科技力量。支持特色骨干大學(xué)加強(qiáng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心和協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺(tái)建設(shè),積極服務(wù)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。支持應(yīng)用型本科高校積極推動(dòng)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)移研究。支持高職高專院校通過校企合作等方式積極開展實(shí)用性技術(shù)研發(fā)和技術(shù)推廣。(責(zé)任單位:省教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳、科技廳)
(二)強(qiáng)化機(jī)制改革。探索實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度,破除“五唯”傾向,實(shí)施簽訂“軍令狀”、“里程碑”考核等管理方式。進(jìn)一步向用人主體放權(quán),開展項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用“包干制”改革試點(diǎn)。全面落實(shí)以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的收入分配政策,深化高??蒲泻腿耸轮贫雀母铮⑼怀鲑|(zhì)量貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度,完善以成果為導(dǎo)向的科研和人才評(píng)價(jià)體系,將技術(shù)創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、咨政服務(wù)等因素作為科研人才評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。(責(zé)任單位:省教育廳、科技廳、財(cái)政廳、人力資源社會(huì)保障廳)
(三)強(qiáng)化政策協(xié)同。組織、審計(jì)、發(fā)展改革、教育、科技、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化政策協(xié)同,實(shí)行有利于人才創(chuàng)新的經(jīng)費(fèi)審計(jì)方式,對(duì)科研項(xiàng)目實(shí)行審計(jì)及主管部門檢查結(jié)果互認(rèn),一個(gè)項(xiàng)目周期“最多查一次”。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、人才引進(jìn)、成果轉(zhuǎn)化、評(píng)價(jià)改革等政策要求,有效破解制約高??萍紕?chuàng)新發(fā)展的“瓶頸”問題,打通“最后一公里”,確保決策部署落地見效。(責(zé)任單位:省委組織部、省審計(jì)廳、發(fā)展改革委、教育廳、科技廳、財(cái)政廳、人力資源社會(huì)保障廳)
(四)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入。“十四五”期間,省財(cái)政統(tǒng)籌省級(jí)教育和科技發(fā)展專項(xiàng)資金支持實(shí)施提質(zhì)增能計(jì)劃、戰(zhàn)略支撐計(jì)劃、產(chǎn)業(yè)對(duì)接計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)引育計(jì)劃和協(xié)同發(fā)展計(jì)劃。省、市級(jí)財(cái)政和教育、科技等部門要加強(qiáng)協(xié)同,為高??萍紕?chuàng)新能力提升創(chuàng)造良好環(huán)境。鼓勵(lì)高校圍繞功能定位,加強(qiáng)內(nèi)部資源整合,積極爭(zhēng)取企業(yè)、科研院所和其他社會(huì)組織等各方面的支持。(責(zé)任單位:省財(cái)政廳、教育廳、科技廳)
(五)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持黨對(duì)高??萍紕?chuàng)新工作的全面領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)各高校擔(dān)負(fù)起打造一流創(chuàng)新生態(tài)、建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地的歷史責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)??萍紕?chuàng)新體系建設(shè)、過程監(jiān)督、質(zhì)量把關(guān)等重大事項(xiàng)的協(xié)調(diào)和決策,加強(qiáng)科研作風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及科研誠(chéng)信建設(shè)。要將科技創(chuàng)新成效納入高校年度責(zé)任目標(biāo)考核指標(biāo)體系,建立完善有利于產(chǎn)教融合、科教協(xié)同、聯(lián)合培養(yǎng)、開放共享的科研運(yùn)行機(jī)制。(責(zé)任單位:省委組織部、省教育廳、科技廳、人力資源社會(huì)保障廳)
河南省人民政府辦公廳
2021年11月18日