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6月5日，鄭州大學(xué)、河南大學(xué)同時(shí)迎來(lái)院士“掛帥”。中國(guó)科學(xué)院院士李蓬受聘擔(dān)任鄭州大學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院院士張鎖江出任河南大學(xué)校長(zhǎng)。這兩所“雙一流”高校迎來(lái)院士“掛帥”，將釋放哪些信號(hào)？未來(lái)是否還會(huì)有更多院士成為河南高校校長(zhǎng)？
“雙一流”學(xué)科之外 或?qū)汛笙鄳?yīng)學(xué)科力量？
6月5日，鄭州大學(xué)與河南大學(xué)分別舉行了校長(zhǎng)聘任儀式，中國(guó)科學(xué)院院士李蓬受聘擔(dān)任鄭州大學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院院士張鎖江受聘擔(dān)任河南大學(xué)校長(zhǎng)。這意味著鄭州大學(xué)擁有了書記、校長(zhǎng)都是院士的雙院士格局，而鄭州大學(xué)、河南大學(xué)這兩所河南的“雙航母”，也共同邁入院士校長(zhǎng)領(lǐng)銜時(shí)代。
兩位院士校長(zhǎng)研究領(lǐng)域主要是哪方面？
據(jù)了解，李蓬是分子生理學(xué)家、清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、兼職國(guó)家自然科學(xué)基金委生命學(xué)部主任，研究領(lǐng)域集中于糖脂代謝的研究，包括脂滴生物學(xué)，肥胖、糖尿病和脂肪肝等代謝性疾病發(fā)生發(fā)展的分子機(jī)制。張鎖江是化學(xué)工程專家、中國(guó)科學(xué)院過程工程研究所所長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)，研究領(lǐng)域?yàn)槟茉?資源高效清潔轉(zhuǎn)化過程，清潔能源、環(huán)境化工與系統(tǒng)集成，離子液體及綠色化學(xué)。
對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，擁有一名頂尖科學(xué)家就意味著擁有一個(gè)前沿方向，擁有一個(gè)頂尖的科研團(tuán)隊(duì)就意味著擁有一個(gè)領(lǐng)先的世界一流學(xué)科。作為河南兩所“雙一流”院校，鄭州大學(xué)化學(xué)、材料科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)，和河南大學(xué)生物學(xué)共4個(gè)學(xué)科上榜第二輪國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。而從兩位院士的研究領(lǐng)域來(lái)看，或?qū)汛筮@兩所高?！半p一流”學(xué)科之外相應(yīng)學(xué)科的力量。
河南省與中科院、清華大學(xué)已開展多輪合作
高層次人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的稀缺戰(zhàn)略資源。從某種意義上來(lái)說(shuō)，一個(gè)地方院士的數(shù)量，往往決定著這個(gè)地區(qū)的科學(xué)技術(shù)實(shí)力和創(chuàng)新發(fā)展方向。此次河南聘請(qǐng)兩位院士擔(dān)任鄭州大學(xué)、河南大學(xué)校長(zhǎng)，正是落實(shí)與清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議的具體成果。
據(jù)了解，2008年以來(lái)，河南省與中國(guó)科學(xué)院簽署了三輪合作協(xié)議，今年2月份，中國(guó)科學(xué)院與河南省在北京舉行科技合作會(huì)談。
同樣，河南也多次與清華大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。2020年，雙方再次簽署了《河南省人民政府 清華大學(xué)深化戰(zhàn)略合作協(xié)議》，清華相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，清華將充分發(fā)揮科教資源優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞中部地區(qū)崛起、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大戰(zhàn)略，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，在人才培養(yǎng)、高等教育、產(chǎn)學(xué)研合作等方面開展深層次交流合作，共同成就省校合作的新高度。
正有越來(lái)越多的非豫籍院士來(lái)到河南工作
舉全省之力爭(zhēng)取院士的背后，是河南打造國(guó)家創(chuàng)新高地的目標(biāo)，與現(xiàn)有高端人才不足的矛盾。
數(shù)據(jù)顯示，河南本土院士人數(shù)達(dá)到25名，其中中國(guó)科學(xué)院院士6人，中國(guó)工程院院士19人，與一些人才資源優(yōu)秀的省份相比，依然有著不小的差距。例如江蘇兩院院士總數(shù)達(dá)118人，為全國(guó)省份最多。同樣作為中部省份的湖北兩院院士總數(shù)達(dá)81名；而安徽院士總數(shù)達(dá)39名。
雖然在豫院士不多，但河南籍院士并不少，以此為抓手，河南引進(jìn)了不少高端人才。比如鄭州大學(xué)黨委書記、中國(guó)工程院院士劉炯天是河南人，此次聘任的河南大學(xué)校長(zhǎng)張鎖江也是河南人，而且本科就讀于河南大學(xué)。
如果鄉(xiāng)情是聯(lián)系豫籍院士的重要紐帶，河南當(dāng)下發(fā)展和未來(lái)潛力，則是更多非豫籍院士來(lái)豫工作的信心的基礎(chǔ)。據(jù)了解，鄭州大學(xué)校長(zhǎng)李蓬的丈夫林圣彩也是中國(guó)科學(xué)院院士，現(xiàn)為河南大學(xué)校特聘教授。除了不斷引入頂尖科學(xué)家，河南還通過實(shí)施“中原學(xué)者”計(jì)劃、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新平臺(tái)的方式引培高端人才。
河南高?；?qū)⒂瓉?lái)更多“院士校長(zhǎng)”
放眼全國(guó)，今年上半年以來(lái)，已有不少院士被聘為大學(xué)校長(zhǎng)，為一校發(fā)展“掛帥”。
今年，山東第一醫(yī)科大學(xué)迎來(lái)第二位院士校長(zhǎng)中國(guó)科學(xué)院院士陸林，中國(guó)科學(xué)院院士毛軍發(fā)成為深圳大學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院院士徐春明任山東石油化工學(xué)院校長(zhǎng)。
值得注意的是，不少高校院士“掛帥”，都與其沖擊“雙一流”建設(shè)息息相關(guān)。比如，廣東省人民政府公布支持6所高水平大學(xué)進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校范圍，深圳大學(xué)就是其中之一。據(jù)報(bào)道，在山東第一醫(yī)科大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上，就明確提出聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士陸林擔(dān)任校（院）長(zhǎng)，在下一輪“雙一流”建設(shè)評(píng)審中有所突破。陸林在講話中也提到，推進(jìn)山東第一醫(yī)科大學(xué)“雙一流”高校進(jìn)程。
再比如，安徽省教育廳明確將重點(diǎn)支持4所高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)入“雙一流”培育學(xué)科，安徽理工大學(xué)是其中之一，而其校長(zhǎng)袁亮為中國(guó)工程院院士。
此前，河南部署7所學(xué)校11個(gè)學(xué)科作為“雙一流”后備軍。在爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”的態(tài)勢(shì)下，河南或?qū)⒂瓉?lái)更多“院士校長(zhǎng)”。
鄭州大學(xué)校長(zhǎng)聘任儀式舉行
聚焦創(chuàng)新引才育才 奮力建設(shè)一流大學(xué)
樓陽(yáng)生出席并講話 王凱頒發(fā)聘書
中國(guó)科學(xué)院院士李蓬受聘擔(dān)任鄭州大學(xué)校長(zhǎng)
6月5日，鄭州大學(xué)校長(zhǎng)聘任儀式在鄭州大學(xué)主校區(qū)舉行。省委書記樓陽(yáng)生出席并講話，省長(zhǎng)王凱頒發(fā)聘書。中國(guó)科學(xué)院院士李蓬受聘擔(dān)任鄭州大學(xué)校長(zhǎng)。
樓陽(yáng)生代表省委和省政府向李蓬院士表示熱烈歡迎。他說(shuō)，省委提出“兩個(gè)確?！眾^斗目標(biāo)，把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略作為“十大戰(zhàn)略”之首，舉全省之力構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)、建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地和重要人才中心。聘請(qǐng)李蓬院士擔(dān)任鄭州大學(xué)校長(zhǎng)，是引進(jìn)頂尖人才推動(dòng)河南“雙一流”建設(shè)和打造國(guó)家創(chuàng)新高地的重要成果。希望鄭州大學(xué)以此為契機(jī)，銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)奮進(jìn)，在“雙一流”建設(shè)中不斷取得新輝煌。
一要勇?lián)姑?、勇攀高峰。?jiān)持高水平研究型大學(xué)的定位，立足河南、站位全國(guó)、放眼世界，對(duì)標(biāo)一流、拉高標(biāo)桿、奮勇爭(zhēng)先，以前瞻30年的戰(zhàn)略眼光、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略舉措謀劃推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，按照“三步走”目標(biāo)，突出高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展，蹄疾步穩(wěn)、久久為功，努力建設(shè)世界一流大學(xué)。
二要突出特色、突顯優(yōu)勢(shì)。處理好規(guī)模與質(zhì)量、重點(diǎn)與全面、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，在學(xué)科建設(shè)、平臺(tái)搭建等方面攥緊拳頭，推動(dòng)化學(xué)、材料科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)一流建設(shè)學(xué)科率先發(fā)展，大力振興基礎(chǔ)學(xué)科，超前布局多學(xué)科交叉匯聚的學(xué)科建設(shè)新方向，建強(qiáng)一批特色骨干學(xué)科群，加快形成與高水平綜合性研究型大學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科布局體系。
三要聚焦創(chuàng)新、聚力發(fā)展。圍繞服務(wù)和對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略科技力量體系，緊盯科技前沿和發(fā)展所需，建好創(chuàng)新平臺(tái)，布局科學(xué)裝置，集中資源支持重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課題、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，在“卡脖子”技術(shù)、原創(chuàng)性技術(shù)、迭代性技術(shù)、顛覆性技術(shù)上突破攻堅(jiān)，深化校校、校企、校所、校地合作，推動(dòng)更多科技成果走出實(shí)驗(yàn)室、融入產(chǎn)業(yè)鏈。
四要傾力引才、傾情育才。把引育人才、匯聚人才作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性大事來(lái)抓，放眼全球引進(jìn)高端人才、頂尖人才，持續(xù)招引青年領(lǐng)軍人才，吸引更多豫籍優(yōu)秀才俊報(bào)效家鄉(xiāng)，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，創(chuàng)造人盡其才、才盡其用、用有所成的優(yōu)良環(huán)境。
五要?jiǎng)?chuàng)新體制、創(chuàng)優(yōu)機(jī)制。堅(jiān)守立德樹人、教書育人根本任務(wù)，樹立一切為了教學(xué)、一切為了科研的導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系，深化教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、成果評(píng)價(jià)等改革，聚焦高層次人才引入機(jī)制、青年人才培育機(jī)制、原始創(chuàng)新機(jī)制等持續(xù)探索創(chuàng)新，著力營(yíng)造良好的辦校治學(xué)環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍。
六要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大支持。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，把好辦學(xué)方向關(guān)、人才政治關(guān)、發(fā)展質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和資源調(diào)配，凝聚起服務(wù)推動(dòng)鄭州大學(xué)“雙一流”建設(shè)的強(qiáng)大合力。
聘任儀式上，省政府與李蓬簽訂聘任協(xié)議，王凱頒發(fā)聘書。李蓬說(shuō)，擔(dān)任鄭州大學(xué)校長(zhǎng)深感責(zé)任重大。鄭州大學(xué)將堅(jiān)定瞄準(zhǔn)中國(guó)特色和世界一流的辦學(xué)方針，建設(shè)以立德樹人為根本的教育教學(xué)體系，發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科和創(chuàng)新平臺(tái)，加速人才集聚，強(qiáng)化國(guó)際合作、開放辦學(xué)，堅(jiān)持深化改革，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，成為中原大地教育高地、科技高地、人才高地。
陳舜、陳星、何金平、劉炯天出席。
河南大學(xué)校長(zhǎng)聘任儀式舉行
辦人民滿意教育 建科技創(chuàng)新高地
樓陽(yáng)生出席并講話 王凱頒發(fā)聘書
中國(guó)科學(xué)院院士張鎖江受聘擔(dān)任河南大學(xué)校長(zhǎng)
6月5日，河南大學(xué)校長(zhǎng)聘任儀式在河南大學(xué)鄭州校區(qū)舉行。省委書記樓陽(yáng)生出席并講話，省長(zhǎng)王凱頒發(fā)聘書。中國(guó)科學(xué)院院士張鎖江受聘擔(dān)任河南大學(xué)校長(zhǎng)。
樓陽(yáng)生代表省委和省政府對(duì)張鎖江院士表示熱烈歡迎。他指出，集全省之力打造鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙航母”，是錨定“兩個(gè)確保”、實(shí)施“十大戰(zhàn)略”特別是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要舉措，也是滿足億萬(wàn)中原兒女對(duì)高質(zhì)量高等教育需求的重大舉措。省委和省政府對(duì)河南大學(xué)寄予厚望，希望河南大學(xué)牢牢抓住機(jī)遇，在建設(shè)“雙一流”、打造“雙航母”上創(chuàng)造佳績(jī)，為建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地和重要人才中心作出重大貢獻(xiàn)。
一要在搶抓機(jī)遇中再鑄輝煌。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，站位我省建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地和重要人才中心的大局，以更宏大的格局、更寬廣的視野、更高遠(yuǎn)的目標(biāo)來(lái)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，聚焦綜合性研究型大學(xué)定位，努力建設(shè)世界一流學(xué)科，朝著實(shí)現(xiàn)百年名校振興勇毅前行。
二要在攥緊拳頭中重塑優(yōu)勢(shì)。遵循學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究的規(guī)律，以“強(qiáng)、優(yōu)、特、新”為目標(biāo)，集中力量鍛長(zhǎng)板、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、育新機(jī)，打造一流學(xué)科高峰，加快新興交叉學(xué)科培育，推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科振興，以重大項(xiàng)目為抓手、戰(zhàn)略方向?yàn)闋恳?，持續(xù)開展科研攻堅(jiān)，努力躋身國(guó)家戰(zhàn)略科技力量行列。
三要在引育并舉中匯聚人才。植根河南打造國(guó)家創(chuàng)新高地的沃土，依托河大“雙一流”建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以事業(yè)引才、平臺(tái)聚才、環(huán)境留才，靈活運(yùn)用柔性引才方式，精準(zhǔn)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外頂尖人才、領(lǐng)軍人才，強(qiáng)化青年人才的引進(jìn)儲(chǔ)備和培養(yǎng)鍛煉，把有真才實(shí)學(xué)、能扛大梁的青年人才引進(jìn)來(lái)、用起來(lái)，打造人才聚集新高地。
四要在主動(dòng)對(duì)接中服務(wù)發(fā)展。堅(jiān)持以服務(wù)全省高質(zhì)量發(fā)展、現(xiàn)代化河南建設(shè)為己任，全力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，積極參與省實(shí)驗(yàn)室體系重塑建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新，聚焦“六新”突破、“五鏈”耦合，立足學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)、科研團(tuán)隊(duì)實(shí)力，貫通產(chǎn)學(xué)研用，努力產(chǎn)出一大批標(biāo)志性成果，帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)和科研水平持續(xù)提升。
五要在深化改革中激發(fā)活力。聚焦服務(wù)科研和教學(xué)一線工作，以理順職能、精簡(jiǎn)高效、管理科學(xué)為重點(diǎn)，建立扁平化決策運(yùn)行機(jī)制，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、組織人事、財(cái)務(wù)管理、成果轉(zhuǎn)化等方面加大改革創(chuàng)新力度，強(qiáng)化激勵(lì)約束機(jī)制，讓潛心教學(xué)、專注科研者有更多獲得感、更強(qiáng)源動(dòng)力。
六要在黨建引領(lǐng)中增勢(shì)賦能。堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，弘揚(yáng)大學(xué)精神，培優(yōu)學(xué)術(shù)環(huán)境，厚植創(chuàng)新底蘊(yùn)。
儀式上，省政府與張鎖江簽訂聘任協(xié)議，王凱為張鎖江頒發(fā)聘書。張鎖江說(shuō)，實(shí)現(xiàn)河大振興、建設(shè)一流大學(xué)，是河南大學(xué)的奮斗目標(biāo)，是河大人共同的夢(mèng)想。河南大學(xué)將堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，提高政治站位，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)綜合改革，加強(qiáng)文化建設(shè)，堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展，不斷超越自我，為國(guó)家科技自立自強(qiáng)和中原大地“起高峰”作出新的更大貢獻(xiàn)。
陳舜、陳星、何金平出席。
統(tǒng)籌 | 朱榮玉
審核 | 楊曉謎
責(zé)編 | 黃發(fā)強(qiáng)、賈元格
來(lái)源 | 大象新聞（記者 王姝）、河南日?qǐng)?bào)客戶端。（聲明：“河南省教育廳”微信公眾號(hào)刊載此文，是出于傳遞更多信息之目的。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將及時(shí)更正、刪除或依法處理。）
